Pedagogisch vakmanschap

Het goede doen, op het juiste moment, ook in de ogen van een ander.

Vanuit de wens om binnen de hele stichting een gemeenschappelijke pedagogische taal te sprekenen en dezelfde opvoedkundige begrippen te gebruiken, doorloopt iedere collega binnen Onderwijs Primair een persoonlijk ontwikkelingstraject onder de naam Pedagogisch Vakmanschap. Het streven is om optimaal te kunnen bijdrage aan de ontwikkeling van kinderen rekening houdend met  de drie psychologische basisbehoeften;

• relatie (het kind zien, horen, accepteren en begrijpen))
• autonomie (het kind mag zichzelf zijn, meedenken en meebeslissen))
• competentie (het kind kan zijn/haar talenten maximaal benutten)

Alle collega's van Onderwijs Primair worden geschoold in pedagogisch vakmanschap geïnspireerd op pedagogisch tact en leiderschap (NIVOZ). Dit draagt bij aan een positief schoolklimaat.